Estas señales indican que tu carta de presentación no fue escrita con ChatGPT

Los graduados de Bachillerato tienen hasta el 3 de abril para definir sus preferencias en Parcoursup y completar sus expedientes.

La idea de redactar tu carta de motivación para Parcoursup con ChatGPT seduce a más de un estudiante. Sin embargo, no es necesariamente una buena idea. Las selecciones formativas lo aseguran: un proyecto de formación motivado y escrito con inteligencia artificial, como lo evidencia. Así, los graduados de secundaria necesitan dedicar un esfuerzo a finalizar sus preferencias y completar sus expedientes y cartas de motivación antes del 3 de abril. Entonces, para otorgarle personalidad a sus textos y convencer a las instituciones de que efectivamente fueron escritos por una persona, aquí van algunos consejos.

1- Habla de ti

Cuando un trabajo es demasiado similar al de otro, algo sospechoso ocurre. Con las cartas de motivación de Parcoursup pasa lo mismo. Aquellas que no capturan la atención del lector darán la impresión de haber sido copiadas. Para Alain Joyeux, presidente de la asociación de docentes de preparatoria de HEC, esta observación es anterior incluso a ChatGPT. “Las cartas de motivación ya eran muy estereotipadas y, por lo tanto, poco interesantes”, explica. Luego agrega: “Por ello, es crucial hablar de uno mismo para que el lector comprenda que realmente fue redactado por el candidato. El evaluador valorará el esfuerzo escrito del estudiante”.

Esta es una opinión compartida por François Stephan, director general de la escuela de ingeniería ECE. “Una carta redactada con la versión gratuita de ChatGPT se identifica fácilmente porque parece insincera. Por lo tanto, recomiendo que los candidatos inviertan tiempo en escribir su carta. “Vale la pena, especialmente porque no les estamos pidiendo que escriban 50 páginas”, asegura.

2- Proporciona ejemplos concretos

Cuanto más detallada sea la carta, más auténtica parecerá. Por eso, Alain Joyeux aconseja “destacar experiencias personales y dar ejemplos específicos”. Por ejemplo, un joven en proceso de reorientación podría explicar por qué desea cambiar de dirección. En tales casos, debe mencionar que venía de una formación científica y que se dio cuenta de que prefería estudiar economía antes de entrar a una escuela de negocios. “Esta también puede ser una oportunidad para explicar explícitamente por qué nos interesa la formación a la que estamos aplicando y qué aspectos nos atraen en particular”, añade François Stephan. Como cierto curso, una asociación, el intercambio en el tercer año, por ejemplo.

Lo mismo se aplica a los intereses. “El candidato puede indicar cuáles son sus pasatiempos, por qué, desde cuándo. Pero también hablar de un compromiso asociativo y deportivo y explicar por qué decidió involucrarse”, agrega Alain Joyeux. Jean Charroin, director general de la escuela de negocios Essca, comparte esta opinión. “También hay que decir qué nos han aportado estas experiencias”, señala.

3- Varía el ritmo de las oraciones

Otro indicio curioso al leer un proyecto de formación motivado: la estructura de las oraciones. “Cuando ChatGPT escribe, formula oraciones que son casi demasiado equilibradas. Tienen el mismo ritmo, la misma estructura. La redacción es demasiado perfecta. Al leer en voz alta, casi parece como si un metrónomo estuviera marcando el compás”, comparte Jean Charroin. François Stephan también nota este efecto: “El estilo de ChatGPT es extraño, no siempre coherente. Te genera dudas rápidamente mientras lees”. Es importante tener cuidado al estructurar el texto para alternar entre oraciones cortas y largas, formas activas y pasivas, etc.

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